入学1周后，面向新生的预备课程正式开始。截至目前，这个过渡阶段我适应得较为顺利。预备学期主要学习的是高中知识的延伸，以及大学课程的基础，但大多数都是以高中知识为基础，课程对我来说难度适中，我可以通过自己的努力解决大部分问题，一些较难的问题在Peer Mentor（朋辈导师，简称PM）和Peer Tutor（朋辈助教，简称PT）的帮助下也得到了有效的解决。

PT在开周会的时候，给我们分享了他当时处于预备学期时的学习方法，其中有两个方法是我最为受用的：一是重视课前预习。课前的细致预习让我对课堂内容有初步的了解，课上即使有某一个部分听不懂，也可以通过提前预习衔接上没有听懂的部分。课前预习也相当于提前把知识在脑海里过了一遍，课上听老师讲解就相当于加深对知识的理解与记忆。若是在预习中有不懂的地方，也可以在课堂重点听老师对这部分内容的讲解，这也大大提高了我在课堂上的学习效率；第二个则是认真完成作业。学长告诉我们，在广以，作业的分数是要算在期末的总分里面，要重视作业的完成。作业是对课上所学知识的巩固，通常考试的难度和作业的难度是差不多的，我平时一直把作业当成考试一样对待。完成作业不仅让我巩固了知识，也让我发现了学习之中尚未弄懂或遗漏的问题，帮助我不断完善知识体系。