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毕业生专访 | 方子睿：用韧性与静心感悟数学之美
2026年，广东以色列理工学院第六届本科毕业生即将扬帆远航，携母校赋予的学识与胆识，秉承“实干圆梦”的信念，将青春的印记镌刻于一次次求索与突破之中。让我们共同走进广以2026届学子们关于成长、选择与超越的青春故事，见证他们如何以行动为翼，飞向属于自己的璀璨征途。
方子睿
毕业高中：合肥市第七中学
本科专业：数学与计算机科学（MCS）
获得奖项：广以校长奖学金、广以Program Head’s List Scholarship
部分录取院校：哥伦比亚大学、纽约大学、加州大学洛杉矶分校、南加州大学、加州大学圣地亚哥分校（托福105）
从最初只是认可数学的重要性，到后来毅然选择广以数学系，四年时光一晃而过。如今，子睿手握哥伦比亚大学、纽约大学、加州大学洛杉矶分校等世界名校的录取通知书，回望当初的选择，他语气坚定：“我很庆幸来广以读数学，这个决定非常正确。”初探真实人生，轻推世界门扉——是他对大学生活的总结，“大学不止于课本，有很多来自现实的多维元素，让我乐此不疲地探索；而走进国际化的广以，让我一只脚踏入世界大门，体验多元文化，视野和思想变得开阔。”
静心耕耘，爱上数学
进入广以后，他发现大学数学和高中应试教育下的数学截然不同。高考数学在他眼中是刷题、掌握解题方法、机械化地学习；而大学数学则向本质延伸，揭示世界的规律。“更重要的是，大学数学能够对接现实生产——与计算机结合，应用到金融、数据科学、风险建模等领域。既有本质的东西，也有现实的生产力，这是数学巨大的魅力。”
在他眼中，广以数学系的课程设置偏向于本质，虽不直接指向某个具体应用领域，却能打下扎实的基础，让人在未来拥有更多选择和灵活性。数学系的学生可以进入其它系的研究项目，在代码、数据层面提供帮助，为其它产业或专业赋能——这正是数学与计算机科学最大的优势之一。他表示，数学系的科研资源同样丰富，大三期间会有官方项目供学生选择，关键在于能否主动联系教授，寻找感兴趣的方向。他从大二开始准备，大三跟随老师做了两个项目：图论方向，以及为其它编程语言调试的计算机方向。
他坦言自己并非天赋型选手，大一遇到过很多困难和挑战。“那段时间心态上也有些放松，”他说，“但后来慢慢心静下来了，多花点时间，多与教授交流，就有了自己的节奏。”他认为学数学最大的难度在于静下心来。“不要给自己定性；浮躁的话是学不了的。”他观察到，有些同学觉得数学太难，或几次考试没考好就放弃了。“但回头看，那些坚持下来一步一步学的同学，可能最开始成绩并不突出，但申请结果都很好。半途而废的人，时间成本损失更多。”在他看来，所有人都能学好数学与计算机，关键是沉下心来，让自己真心热爱。
他用“有些有用，有些未来有用”来概括自己的专业。拓扑借最具抽象美感的结构语言，探究世界的统一性；概率学在混乱与未知中窥探规律；数据结构与组合算法则展现了结构与逻辑之美······在广以学习数学的过程中，他发现自己越来越爱上这个学科了。
积蓄韧性，借力成长
他认为，广以培养的最重要的两种品质和能力，是韧性和与人打交道。大学的每个阶段都会遇到不同的挑战和困难，尤其是刚入学的适应期。“但保有韧性，总能解决问题。”
“广以是偏精英化的教育，学校规模不大，更需要与人交往——与学长学姐、与志同道合的朋友构建群体，一起进步。”他特别强调与教授交流的重要性。“广以的教授非常耐心，与他们交流能解决学习生活中绝大多数问题。”大一时他在学业上感到压力，便与系主任Eli、学术顾问Paulo、任课老师Maria交流。“他们一直给我鼓励，提出实际有价值的建议，坚定了我继续前进的信心。”
“广以本身就是最大的资源。”无论是教授、遍布世界各地的校友，还是学校的名字，都让他在申请深造院校时感受到很大优势。“申请时，以色列理工学院的名字就是一个资源，不需要过多解释。”申请之前，子睿还去美国拜访了一些学长学姐，实地参观学校，线上也和校友们保持着频繁交流。
保持开放，拥抱变化
关于AI对数学系同学的机遇与挑战，他的态度很明确：“保持开放的心态，让自己变得更加灵活，不能墨守成规。当下学好课程非常重要，同时也要关注时代的发展。”他一点也不焦虑，反而希望拥抱变化。“AI基本上能解决本科所有的数学和计算机问题，跟AI拼学习能力是拼不过的。”他认为应该培养与人打交道的能力，多元化发展，成为复合型人才。他选择统计学作为硕士专业，正是因为它既有AI、金融，也有数学逻辑、计算机和数据科学，符合他追求广度的个性。
回顾四年大学生活，他用四个字概括了自己的心路历程：懵、群、独、悟。大一“懵懂”，参加社团、听讲座、到处摸索。第二阶段找到志同道合的朋友，组成“群体”一起奋斗。第三阶段学会“独处”，给自己留出时间和空间思考问题。第四阶段提升“悟性”，用心体会所经历的事情、接触的信息、与人交往的收获。
他是数学系足球队队员。“体育运动是交到新朋友最自然、最快乐、最方便的方式。”他和教授们一起踢比赛，也因此遇到了很多优秀而可爱的朋友，“不会让自己觉得孤单”。
对于什么样的同学适合来广以，他的回答简短而有力：“在哪皆如此，能培养强势思维者，可自立。这是生存之本，也是客观规律，不以人的意志为转移。”他重视批判性思维：“世界日新月异，声音纷杂。声音响声音多，不代表对或者真。实事求是、遵循规律、系统思维，很重要。”
