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毕业生专访 | 苗雨：仰望星空，脚踏实地
2024年，广东以色列理工学院迎来第四届本科毕业生。尽管入学时正值新冠疫情暴发、中外合作办学遇冷，但意志坚定的少年们用理想指引前路，以行动践行初心，他们秉承“实干圆梦”（dream it, do it）的广以校训，在科学的道路上砥砺前行，成就了一个个“低调高光”的动人故事。自本期起，广以2024届本科毕业生系列专访将与大家共同分享学子们耕耘梦想的成长故事，见证他们向阳而生的奋斗历程。
苗雨
毕业高中：
山东省日照第一中学
本科专业：
数学与计算机科学
获得奖项：
广以Dean’s List
广以校长奖学金二等奖
广以Vice Chancellor’s List
广以学业优秀奖学金（一等奖）
录取院校：
东北大学计算机科学硕士
莱斯大学计算机科学硕士
加州大学圣地亚哥分校计算机科学与工程硕士
加州大学圣地亚哥分校数据科学硕士
佐治亚理工学院计算科学与工程(计算学院)硕士
纽约大学柯朗数学研究所计算机科学硕士
绩点：
95.64/100 (GPA: 4.00/4.00)
前往中外合办大学读理工一直在苗雨的计划之内。高考后，具备浓厚国际化氛围、专注理工科办学的广东以色列理工学院，成了她的不二选择。2019年，她顺利入读广以材料科学与工程专业，并靠着扎实的英语基础，迅速攻克预备学期的挑战，开启步履不停的追梦之旅。
01 兴趣为锚，大胆“转舵”
大一结束，看着耀眼的专业成绩单，苗雨却陷入纠结。“材料工程专业的学习非常注重物质的发生、制作和变化过程，而我对抽象的理论知识更感兴趣。”在第一学期末，她萌生了转专业的想法。
几经考虑，苗雨最终敲定方向——数学与计算机科学。在她眼中，浩瀚精深的证明和定理，严丝合缝的数据与逻辑，正是这门学科的魅力所在。“加上我大一的数学成绩非常好，对数学专业更有自信，why not?”最终，她以当时专业第一的成绩顺利转专业，开始探索心之所向。
和同专业同学合影
数学系的第一年，苗雨便触及到了更广阔的世界。“我的学习效率有了质的飞跃，”苗雨直言，“有一门C语言的课程，当时我觉得特别特别难，很‘挣扎’。”学习难度和强度的提升，促使她不断调整方法，总结经验。“我学习数学的方法就是深入钻研课本，认真跟随老师的思路，上课一定要专注听讲。”面对“迷雾”般的编程作业，她充分调动广以的各种资源，学术文献，科学讲座，导师面授，努力弥合从实际工程数学到抽象数学的差距。效率为王，方法为辅，越过初学的艰辛，苗雨最终以97的高分拿下这门课。
与数学系教授合影
在线性代数课上，苗雨也遇见了她的人生导师，Andrea Leonor Solotar 教授。“她真的是我的偶像。”提及Andrea教授，苗雨满怀感激。“可以用‘德艺双馨’来形容她，不仅学术做得好，教书教得好，对学生也非常负责任。每次我有困惑时，她都会耐心解答。其他抽象代数科目不懂的内容，她也愿意花很多时间跟我讲。”
良师相伴下，她开始拥抱更为灿烂的大学生活。
02 仰望星空，积极求索
研究、社团、实习，广以的各处舞台，总能见到苗雨忙碌的身影。担任朋辈导师，帮助萌新迅速融入新环境；当选模联协会副社长，在“同盟国”和“敌对国”的切换中换位思考；进入医疗器械公司实习，学会从职业角度洞察个人所学；参与生涯发展中心的跨文化活动，与来自各大洲的成员合作，真切体验“世界参差”。
“我慢慢学会从不同角度看待事物，也意识到，人说什么话，有什么主张，其实是根据他的位置决定的，并不代表他认为这是正确的。”开放包容的广以生活，滋养着苗雨对世界的敏锐与好奇，也带来更尊重、多元的思维方式。“听起来或许很虚无，但我的很多经历都是在探索“平等”。我想知道，为什么生活在同一片土地上，人与人之间却如此不同，甚至难以理解对方。”
参加社团、旅行
点连成线，对人与人之间差异化的探索，带来了更深的学术思考。“我越来越发现，只有信息畅通才是理解和共情对方的最好方法。信息畅通有两点，一是获取充足信息，二是屏蔽虚假信息。” 在以理交流期间，苗雨跟随Catherine A. Haddad-Zaknoon博士启动新研究，通过使用Group Testing方法中的RrSD模型，加速DNN（深度神经网络）模型的检测速度，快速定位监控视频中的异常行为，减少安保系统反应时间。这段研究经历让苗雨认识到神经网络在信息处理方面的潜力。
提及未来想从事的研究，苗雨语速飞快，神色飞扬。“数字化是效率提升的一种方式。目前已经有很多研究关注如何将信息压缩到极致，消耗最小的能量；如何精进算法，让它变得更快、更稳定；如何调整社交媒体推荐算法，使它传递真实信息，屏蔽虚假信息。这些都是我想要研究的方向，属于我们常提到的Trustworthy AI、Robust AI范畴。”
带着这种探索的快乐，苗雨逐渐摸清自己的研究生学习方向。
03 脚踏实地，坚定不移
“研究生申请的前半年，我还在纠结读哪个专业，”申研时，苗雨面临细分选择。“纯数学、应用数学、金融工程、数据科学、计算机科学（CS）等，方向很多，很迷茫。”
迟疑不定之际，苗雨报名参加以理的交换学习项目，也迎来思维转变“契机”。“我接触到那边很多优秀的同龄人，学到了很多。最大的感受是，他们都非常热爱自己学习的东西，不是为了分数，是真的在意自己学到了多少。”
